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本文来源:http://www.btyled.com  发布日期:2019-10-22 浏览数:618


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三、建立以重点实验室为平台培养拔尖创新人才的环境空间。为了充分发挥学校国家和省部级重点实验室在培养拔尖创新人才方面的作用,学校通过制度措施鼓励重点实验室的教授和研究人员走进本科生课堂,指导本科生的实践教学活动;制定了重点实验室面向本科生的开放制度,以学生科技创新项目为纽带吸纳参加科研训练、大学生创新性实验计划、大学生学科竞赛和毕业设计的学生进入重点实验室,在实验室研究人员指导下从事科学研究和发明创造。近年来,仅“煤炭资源与安全开采”和“深部岩体力学与地下工程”两个国家重点实验室就吸纳了采矿、地质、安全、消防、环境、力学、土木、建筑学等多个专业数百名本科生进入实验室开展科研训练、课程设计、专业综合设计等实践教学,甚至进入到院士和教授们的课题研究中进行毕业设计,在他们的悉心指导下,不仅顺利完成了学业而且取得了良好的研究成果。特别是04届安全工程专业的学生作为主要研究人员在导师指导下,参与国家重点实验室火灾防治实验室中《煤低温自燃采样控制系统》的研制,完成了实验平台的设计、制造和调试;完成了重点实验室科研课题“《煤矿火灾综合防治技术及应用》中煤矿火灾指标性气体的检测”的子课题“一种细观毛细螺旋色谱柱的研制”的研究,设计了“细观毛细螺旋色谱柱”,并进行了实验室研究和检测,完成了研究报告,并公开发表论文3篇。

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●适当调整作息时间如果原来每天上床时间要到晚上12时甚至凌晨1时,那么从现在开始不妨每天逐渐提前一刻钟睡觉,这样,一周后或许就能保证在晚上11时左右睡觉,而对高三学生来说,7小时的睡觉时间还是必须保证的。追求“夜猫子”生活方式,这对高考生来说是不合算的,因为第二天还要上学,如果晚上睡不好,第二天的学习效率肯定要大打折扣。

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学校积极开展学习实践科学发展观“精彩一课”、“精彩教案”、“精彩课件”等评选,不断促进教师改进教学方法,增强课程的吸引力和感染力;充分利用党校、“邓小平理论、十七大精神和科学发展观研究会”等学生社团、骨干辅导员、校园网络思政队伍等,切实加强理论宣传教育;开展以“坚定理想信念”、“成才成长”、“服务社会”、“建言献策”四大主题的“十大实践锻炼计划”,注重发挥科学发展观进头脑过程中学生的自我教育功能;通过搭建BBS、QQ群等网络平台,不断拓展“三进”工程的内容和形式,进一步深化学生的理论学习。

 

 
 
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